学习研讨不止步  凝心聚力备中考

--丹阳中学第二届节生物学科大会

“唯有运筹帷幄，方能决胜千里”。为全面认真分析，总结2021年生物中考情况，做好2022年生物中考工作，进一步落实新课程改革要求，认真贯彻落实 “双减”“五项管理”等文件精神，总结交流教学复习经验，全面提高我校初中生物教育教学质量，12月8日下午，丹阳中学第二届生物学科大会如期召开。丹阳中学党委委员、副校长汪伟波同志莅临指导，会议由生物首席教师胡老师主持，全体生物老师参加会议。

此次会议围绕四个主题展开：（一）近几年生物学科中考质量分析以及2022年中考目标的确立和备考策略的制定；（二）如何落实生物学科核心素养；（三）“双减”政策下，作业的设计与思考；（四）提高我校生物实验的实效性。

作为八年级生物备课组长，蒋亚萍老师介绍了八年级生物学科现状及2022年生物中考备考方案。她认为:教学质量是学校的生命线，而中考是生命线的咽喉。所以中考备考时要做好本学年的总体规划，明确短期目标；严抓作业质量，训练学生读题审题能力；广泛关注中考热点，明确考点考向。

七年级彭老师分享了“双减”政策下作业的设计及实施方案。她提出，既要切实减轻学生的作业负担，又要力争使每一位学生的生物素养都得到提升，教师就必须不断优化作业设计。设计有限的课时作业，辅以观察绘图型作业，查阅资料型作业，单元综合作业。让学生从多种途径中去探索问题、解决问题！

八年级杨静老师以“如何在生物教学中培养学生的生物核心素养”为主题发言。她依据生物学科素养的重要内涵——生命观念、理性思维、科学探究、社会责任，通过列举教材实例，详细阐述了生物学科核心素养的培养策略。

艾秀兰老师长年带毕业班，教学功底强、经验丰富。，她毫无保留地向年轻老师分享了中考生物备考经验，并把课堂上的授课、管理小技巧介绍给大家，让年轻教师明白如何“抓住”学生的心，以兴趣为导向 ，引导学生学好生物。

罗青老师是七年级的备课组长，作为一名年轻的生物老师，她工作细致，成绩显著。她以“如何上好一节生物课”为主题发言。她提出，首先要培养学生对生物学科的浓厚兴趣，教师课前要把深研教材，在课堂中应用“问题教学”，重视实验能力培养，适当应用多媒体教学，引导学生团结协作。同时，当堂检测、巩固课堂教学效果。

七年级朱艳霞老师汇报了生物实验教学的开展与推进情况。分析了实验教学推进的背景、实验教学的工作现状（优势、面临的困难）、老师们为促进实验教学所做的努力、针对困难所想到的解决方案——开设生物社团，提升学习兴趣；开足课时，全面提高生物实验覆盖率。

会议最后，学校党委委员、副校长汪伟波同志对此次会议做了总结，对生物组的教师寄予厚望，他强调：生物教师应抓好机遇，搞好学科建设；只争朝夕，搞好质量提升。在日常教学教研中，生物教师要严于律己，搞好业务研究；真心实意，搞好课堂改革。全体教师只有坚持不懈，才能将工作落到实处。

本次会议，每一位老师都有所收获与思考，为日后的教学工作积蓄了前行的力量。为教育人在课改路上的不断求索、砥砺前行又增添了动能，燃灯续火。我们生物组将共同研讨、共同进步、共同成长。并将所感、所得沉淀、应用、升华！

 撰稿人：胡月 彭莹

审稿人：汪伟波