教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流合作，不断提高教师的业务水平，丹阳中学九年级组于11月8日下午在多功能报告厅举行了2020-2021年度上学期九年级10月份学业水平监测质量分析大会，丹阳中学校长、党委书记张懿、九年级管理团队及全体教师参加会议，会议由分管九年级工作的张文化主席主持。

会议第一项议程由年级主任严尚丰同志通报测试数据，对各班和各学科做了多角度、多层次的深度比较分析，诊断教育教学中存在的问题，提出改进意见。

 会议第二项议程由班主任代表李豫捷老师和赵利红老师发言，李豫捷老师分享了班级管理的方法，提出带班要打好五张牌：树立学习榜样、人人建立错题本、反思学习习惯、目标驱动、加强心理辅导。赵利红老师分享了带班策略，管班最重要的是守班，充分了解学生的学情，才能做出正确的判断和采取有效措施。两位班主任的经验做法值得其它同类型班级学习和借鉴。

      会议第三项议程由备课组长代表徐妮老师和孙新宇老师发言。徐妮老师从编制和使用校本教材提高课堂复习效率谈了历史组的做法和经验。孙新宇老师则从备课组发挥老老师带新老师，促进新教师迅速成长等方面谈了化学组的经验和做法。

       会议第四项议程由年级副主任蔡方同志讲话，她提出了年级管理团队商定的本阶段教育教学质量提升的六大举措：（一）启动培优辅差；（二）启动学生包保；（三）开展青蓝结对；（四）深入听课研讨；（五）班课联系会和家长会；（六）开展学生励志主题活动。

       会议最后，丹阳中学校长、党委书记张懿讲话，张校长首先肯定了年级工作，表示完全赞同年级工作举措，本次会议数据清晰，分析精准，措施精细。他赞许道，九年级全体教师讲奉献、班级很稳定、管理有章法、开局势头好。最后，张校长提到要完成中考既定目标，需要力求四点转变：1、老师们要从心有压力向胸有激情转变；2、老师们要从个体奋斗向众志成城转变；3、老师们要从分类施教向一生一策转变；4、老师们要从专注提分向精细育人转变。实现4个转变，

力争最优业绩。

张懿校长的讲话鼓舞人心，相信在学校领导的带领下，在全体九年级老师的辛勤付出下，我们全体九年级同仁一步一个脚印，定能不负重托，成就自我，成就丹阳！